GRADO QUINTO

PRIMER PERIODO

Para este año debo:

1. Traer a la clase un diccionario de inglés.

2. Desarrollar en el cuaderno los talleres,presentarlos en clase a la profesora y sustentarlos oralmente.

3. Memorizar una oración.

4.Aprender frases útiles y canciones.

5. Leer un cuento.

6. Visitar la página "El maravilloso mundo del inglés.jimdo.com". ( Esta es una herramienta para quienes tenga acceso al internet,no es obligatorio.)

7. Estudiar para las evaluaciones.

Temas del primer período 2018.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

1.Me presento.

2. El alfabeto.

3. Deletreos.

4. Pronombres personales.

5. Verbo To be

6. Cantidades y precios.

7. Uso de How old.

8. Prendas de vestir.

9.Verbos regulares e irregulares.

10. El cuento.

Logros

1. Puedo saludar de acuerdo con la hora del día,de forma natural y apropiada.

2. Deletreo palabras que me son conocidas.

3. Memorizo y sigo el ritmo de canciones populares de paises angloparlantes.

4. Escribo sobre temas de mi interés.

5. Identifico los nombres de los personajes y los eventos principales de un cuento leido por el profesor y apoyado en imágenes.

The alphabet - El alfabeto.

holidays

Taller .

Activity

- Read and complete the text using the verbs in the box./Lee y completa el texto usando los verbos del recuadro.

Uncle's house

has visit are is

During the Holy week, I ______ my uncle Charly.

This year I go from April 8th to April 14th.

Uncle's house______ between the forest and the river.The big mountains _____ behind the house.

My uncle Charly _____ 15 parrots,21 sheeps and 2 dogs.One sheep costs 25 dollars.

-.Do the next activities./Realiza las siguientes actividades.

1.Draw Uncle's house.

SEGUNDO PERIODO.

TERCER PERIODO.

Criterios de evaluación

- Se tendrá en cuenta el trabajo en clase.

- se evaluarà oralmente el vocabulario trabajado en cada clase.

- Se revisará el cuaderno, talleres y las tareas.

- Se harán evaluaciones escritas.

- Se tendrá en cuenta la convivencia y el respeto,el interés por el área y la participación.

Contenidos conceptuales.

1. My daily routine.

2. La hora.

3. Uso de When para preguntar.

4. Rimas.

5. Estaciones y meses.

6. Repaso números.

7. Números ordinales.

8. Los días festivos.

Logros.

-Identifica las acciones en una secuencia corta de eventos.

- Utiliza el diccionario como apoyo a la comprensión de textos.

- Identifica la secuencia de las acciones al asociarlas con los momentos del día cuando alguien describe su rutina.

- Describe con oraciones simples el clima y determina la ropa necesaria.

-Lee y entiende textos sobre acontecimientos y tradiciones culturales.

Ordinal Numbers - Números ordinales.

Estaciones y meses del año

Months of the year Meses del año-

January            (yenuary) -                    Enero.
February          (febraury)   -                   Febrero.
March               (march)       -                   Marzo.
April                  (eiprol)      -                    Abril.
May                   (mey)        -                    Mayo.
June                  (yun)         -                    Junio.
July                   (yulai)       -                    Julio.
August               (ougust)   -                    Agosto.
September        (september) -                Septiembre.
October             (october) -                    Octubre.
November         (november) -                 Noviembre.
December         (december) -                  Diciembre.

Seasons of the year Estaciones del año-

Spring               (spring)    -             Primavera.
Summer            (sommer) -             Verano.
Fall                    (fol)           -             Otoño.
Winter               (winter)     -             Invierno.

What time is it?

Hola .

Em esta cuaresma estaremos memorizando la cancion :He has the whole world in his hands.

Numeros: Juegos para repasar los números .

Hola:

Aca están los enlaces de diferentes juegos para practicar los números.

www.elabueloeduca.com/aprender_e/ingles/numeros/numeros.html

Tabla de números cardinales en inglés.

INGLÉS Se lee ESPAÑOL INGLÉS Se lee

1 One / uán / 30 Thirty / zerti /

2 Two / tú / 40 Forty / forti /

3 Three / zrii / 50 Fifty / fifti /

4 Four / foa* / 60 Sixty / sixti /

5 Five / faiv / 70 Seventy / sevnti /

6 Six / six / 80 Eighty / eiti /

7 Seven / sevn / 90 Ninety / nainti /

8 Eight / éit / 100 One hundred / uan hándred /

9 Nine / náin / 200 Two hundred / tú hándred /

10 Ten / ten / 300 Three hundred / zrii hándred /

11 Eleven / ilevn / 400 Four hundred / foa* hándred /

12 Twelve / tuelv / 500 Five hundred / faiv hándred /

13 Thirteen / zertín / 1.000 One thousand / uan zausnd /

14 Fourteen / fortín / 2.000 Two thousand / tú zausnd /

15 Fifteen / fiftiin / 3.000 Three thousand / zrii zausnd /

16 Sixteen / sixtiin / 4.000 Four thousand / foa* zausnd /

17 Seventeen / sevntiin / 1.000.000 One million / uan mílion /

18 Eighteen / eitiin / 2.000.000 Two million / tú mílion /

19 Nineteen / naintiin / 3.000.000 Three million / zrii mílion /

20 Twenty / tuenti / 4.000.000 Four million / foa* mílion /

Todos los demás números se forman con una combinación de los anteriores, enlazados con la palabra "and".

how many-how much

Debes escuchar el video del alfabeto ,escribe cada palabra en el vocabulario y repite cada palabra asi mejoraras la pronunciación.

AQUI ESTA UN VIDEO DEL VERBO TO BE.

ESCUCHALO ASI ENTENDERAS MEJOR SU USO.

La oración que aprenderemos es El Padre nuestro.

Our Father)

Our Father,
who art in Heaven,
hallowed by Thy name,
Thy kingdom come,
Thy will be done
on earth as it is in Heaven.

Give us this day our daily bread,
and forgive us our trespasses
as we forgive those who trespass against us.
And lead us not into temptation
but deliver us from evil.

Amén.